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人教版八年級上冊語文書《故宮博物院》課后題答案

時間:2016-05-21 來源:書通網 共計3題

課后題第一題答案

默讀課文,按文章的說明順序填寫下邊這個圖,看看文章采用了怎樣的說明順序。

填圖可在預習課文時完成。上課時,可在簡略學習有關說明順序的知識后,再詳細分析本文采用了什么順序。同學們只要回答出“由南向北”即可。至于“總說和分說相結合”這可以在學習過程中結合練習第二題總結。

課后題第二題答案

仔細閱讀文中介紹太和殿的部分,回答下列問題 

1.作者介紹了太和殿哪些方面的情況?說明順序是怎樣的? 

對太和殿,先寫使三大殿成為統一整體的臺基——臺基修建得很高(三層臺基七米多高),并且設施奇巧(排水口處是一千多個圓雕鰲頭),這就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇;再寫太和殿外觀氣勢雄偉(是故宮最大的殿堂),色彩鮮明(金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,裝飾著青藍點金和貼金彩畫的斗拱、額枋、梁柱,紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門),內部裝飾得莊嚴富麗(金漆雕龍寶座、雕龍屏、金柱、藻井、梁枋等上面都裝飾著多態多姿的龍);最后從它的位置和功用上(皇帝舉行重大典禮的地方)說明它在設計方面的象征意義——過去封建皇帝憑借雄偉的建筑顯示威嚴。使用的說明順序是由外到內、總說和分說相結合。  

2.作者為什么要把太和殿作為解說的重點? 

因為太和殿是“前朝”乃至整個故宮的重點建筑物,是封建皇帝行使統治權力和舉行重大典禮的場所,因此它的地位非常重要;另外,它在整個建筑群中最具代表性,所以本文把太和殿作為解說的重點。

課后題第三題答案

查找有關圖片和資料,更詳細地了解故宮的建筑及布局,然后采用與本文不同的順序口頭介紹故宮。  

提示:可以試著以三大殿為中心分別介紹三大殿前后左右的建筑,也可以按不同的功用將故宮里的建筑分成幾組逐次介紹。

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